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馆藏教育教学期刊资料索引：数学201706

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2017年11月15日

主题 篇 名 责 任 者 刊 名 刊 期 页 码
理论研究  探索在高中数学合作学习活动中教师的地位和作用——以“求椭圆的离心率”为例 覃义超 中学数学 2017年06期 3
  中学数学教研论文质量的提升途径 万家练 阮征 中学数学教学参考 2017年06期 54
  试论“数学抽象”素养形成和发展的基本途径 陈中峰 福建中学数学 2017年06期 1
  例谈逻辑推理核心素养的培养 汪秀琴 福建中学数学 2017年06期 7
           
教材教法 再谈改编式变式教学的探索——以函数教学为例 梅红 中学数学 2017年06期 6
  凸显数学文化，彰显数学本质——以“等比数列的前n项和”为例 殷伟康 中学数学 2017年06期 9
  高中数学核心素养背景下课堂教学研究——以一元二次不等式及其解法教学设计为例 惠敏敏 中学数学 2017年06期 12
  浅谈教材的再开发 熊文文 中学数学 2017年06期 14
   巧用情景教学法，激发学生探索欲——高中数学教学中问题情景创设策略  徐献彬 中学数学 2017年06期 26
  高中数学教学中探究式教学的实践探析  朱长友 中学数学 2017年06期 29
   基于核心素养的高中数学概念教学案例分析  吴洪生 中学数学 2017年06期 32
  关注学习方法引导，构建高中数学动态生成课堂 李永林 中学数学 2017年06期 39
  一堂常态课教学的“忠”与“创”——以必修4“二倍角三角函数（2）”为例  俞培庆　王华民　王国星 中学数学 2017年06期 44
  基于APP的教学设计——以三视图的教学为例（第1课时）  李玉兰 中学数学 2017年06期 82
  反思解题过程 提升思维能力  刘海滨 中学数学 2017年06期 84
  “全国高中数学名师基于核心素养的特色课堂展示研修会”成果汇报
  观摩课简案之一 “程序框图与算法的基本逻辑结构”（第一课时）教学设计 赵月灵 中学数学教学参考 2017年06期 2
  观摩课简案之二 “程序框图与算法的基本逻辑结构”（第一课时）教学设计 林运来 中学数学教学参考 2017年06期 4
  观摩课简案之三 “程序框图与算法的基本逻辑结构”（第一课时）教学设计 肖珊珊 中学数学教学参考 2017年06期 6
  观摩课简案之四 “直线的参数方程”（第一课时）教学设计  文卫星 中学数学教学参考 2017年06期 8
  观摩课简案之五 “直线的参数方程”（第一课时）教学设计  丁菁 中学数学教学参考 2017年06期 9
  观摩课简案之六“直线的参数方程”（第一课时）教学设计  曹凤山 中学数学教学参考 2017年06期 13
  创新主题分享之一 促进深度学习 培养核心素养----以“程序框图与算法的基本逻辑结构”（第一课时）教学设计为例 赵月灵 中学数学教学参考 2017年06期 16
  创新主题分享之二 在数学知识学习中提升学生的数学核心素养——从“算法初步”的教材与教学说起  林运来 中学数学教学参考 2017年06期 18
  创新主题分享之三 数学教学从问题开始  肖珊珊 中学数学教学参考 2017年06期 21
  创新主题分享之四 从“三度”视角谈“核心素养”的落实 文卫星 中学数学教学参考 2017年06期 22
  创新主题分享之五 尊重教学规律 关注学生发展  丁菁 中学数学教学参考 2017年06期 25
  创新主题分享之六 数学核心素养视角下的数学教学设计的思考------以“直线的参数方程”（第一课时）为例  曹凤山 中学数学教学参考 2017年06期 26
  关注试卷讲评课中的“滑过”现象——以一道调研测试题讲评为例 孔帮新 林伟民 中学数学教学参考 2017年06期 28
  切碎、连通、整合——高中数学系列微课开发“三步曲”  吕增锋 中学数学教学参考 2017年06期 32
  高三数学教学落实核心素养的若干着力点  楼肇庆 中学数学教学参考 2017年06期 36
  浅谈高中数学教学中学生人文素养的培养  牛玉斌 中学数学教学参考 2017年06期 40
  “课例点评”阅后感  水菊芳 中学数学教学参考 2017年06期 57
  数学教学中如何运用数学史 郭宗雨 何睦 中学数学教学参考 2017年06期 66
  刍议思维导图引领下的“一点多向”的数学概念教学策略 吴振奕 福建中学数学 2017年06期 5
  数学课堂之“真”、“善”、“美” 余金荣胡燮 福建中学数学 2017年06期 17
  重视拓宽思路 培养发展思维 朱亦红 福建中学数学 2017年06期 19
  优化课堂提问 提高教学效率 俞玮 福建中学数学 2017年06期 21
  初中数学课堂提问的有效性探讨 陈朝杰 福建中学数学 2017年06期 23
  基于PISA测试的初中数学作业设计研究 邱宗如 福建中学数学 2017年06期 26
  浅谈数学教学的课堂导入设计 刘永华 福建中学数学 2017年06期 30
  例谈课后校本作业对数学课堂教学的“反哺” 叶忠 福建中学数学 2017年06期 32
  “慢”中“研”的课堂更有风景 孙亮 福建中学数学 2017年06期 34
           
命题解题 透过现象看本质，浅谈复习模拟题的三个境界 周伟伟 中学数学 2017年06期 16
   高中生数学推理能力的调查研究  李自敏 中学数学 2017年06期 36
  特色、亮点及提升空间分析——以复印报刊资料《高中数学教与学》2016年期刊中专题栏为例 张定强 闫佳洁 中学数学 2017年06期 41
  解题中应加强学生的模型辨别——从一道函数模型问题谈起  陈玉伟 中学数学 2017年06期 47
  导数题运算的关键在于“运”   徐波 中学数学 2017年06期 51
  不等式恒成立问题的求解策略  肖黎明 中学数学 2017年06期 54
  直线与圆中一道数量积为定值问题的探究  余明 中学数学 2017年06期 55
  对“圆锥曲线”中化归思想的探讨及教学反思  成倩文 中学数学 2017年06期 57
  高中数学中的立体几何解题技巧  石琳 中学数学 2017年06期 59
  导数视角下双变量不等式问题的处理  高存洲 中学数学 2017年06期 67
  空间几何体体积的求解策略  顾丹杰 中学数学 2017年06期 69
  例谈“去顶点法”处理三视图问题  冯炜 中学数学 2017年06期 71
  数学归纳法在几何解题中的应用  张搏翰 中学数学 2017年06期 73
  谈对一类斜率问题的探究  戴御梅 中学数学 2017年06期 75
  高中数学不等式解题技巧思考  杨丽娴 中学数学 2017年06期 77
  一类圆锥曲线定点问题的多视角探究  沈铁表 中学数学 2017年06期 80
  一类含绝对值恒成立问题的解法研究  陈桂明 中学数学 2017年06期 86
   慢教学，慢思考，大收获——记一节习题课教学   王守康 中学数学 2017年06期 91
  一道求三角函数值增解的探究 沈永明 周国梅 中学数学 2017年06期 93
  对一道圆锥曲线质检题的探究和反思  邓城 中学数学教学参考 2017年06期 42
  一道课本例题的成长 张博 福建中学数学 2017年06期 10
  多视角下的一道圆锥曲线压轴题  钱春兰 福建中学数学 2017年06期 15
  以“译”促“长” 赖绍生 徐来艳 福建中学数学 2017年06期 38
  挖掘习题内涵 探究问题真谛 林志斌 郭富梅 缪向光 福建中学数学 2017年06期 42
  例说数列求和的若干方法 王佩 赵思林 福建中学数学 2017年06期 44
  立足学生 选择视角 优化解法 提升能力 李国艳吴定业 福建中学数学 2017年06期 47
           
高考园地 立足本质促进对话，深度发展提升智慧——由一节二轮复习课引发的思考 郑良 中学数学 2017年06期 18
  回归教材，注重开发——小议复习教学的设计 徐静 中学数学 2017年06期 24
  提高解题能力，打造高效课堂——以一道高考题的研究为例  毕里兵 中学数学 2017年06期 49
  例谈高考中对函数零点的考查  张雪玲 中学数学 2017年06期 62
  从高考谈圆锥曲线优化教学——以2015年高考数学浙江卷为例  余志峰 中学数学 2017年06期 65
  立体几何向量法的教学与思考——以2015年北京高考题为例  林云 中学数学 2017年06期 89
  高考中的递推数列分类例说  张森焱 中学数学 2017年06期 95
  设计活动 引发探究 拓展视野 提升思维——由三道“圆锥曲线试题”设计的高三数学复习活动课  黄云 中学数学教学参考 2017年06期 45
  与时俱新的高考数学上海卷应用问题  虞涛 中学数学教学参考 2017年06期 49
  一道高三质检题的另解与思考 邹洪旺 许银伙 福建中学数学 2017年06期 12
  “直观想象”在全国卷三角试题的应用探析 黄其芳 林新建 福建中学数学 2017年06期 40
           
竞赛频道 用舒尔不等式的变式证明三元不等式  安振平 中学数学教学参考 2017年06期 59
           
课外园地 这是我所珍视的荣誉——在陕西师范大学出版总社2016年度优秀作者表彰会上的发言 裴光亚 中学数学教学参考 2017年06期 1
           
环球视野 印度高中数学课程改革发展的主要特点及启示 孔凡哲穆闫琨 史宁中 中学数学教学参考 2017年06期 61