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馆藏教育教学期刊资料索引:数学2015年2月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2015年04月08日

 

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
理论研究 抛物线从特殊到一般的一些性质 刘定勇 福建中学数学 201502 2
  从圆到圆锥曲线的一个结论 江俊 福建中学数学 201502 4
  “结构”是怎样“炼”成的？ 彭树德 数学通讯 201502 1
  基于方法联想的二轮专题复习的构建与操作 龙艳文 数学通讯 201502 5
  数学课堂小结的现状与思考 何睦 数学通讯 201502 9
  三角形的垂心的几个性质 何良 数学通讯 201502 43
  圆锥曲线的一组定值结论 张国坤 数学通讯 201502 47
教材教法 问题情境 类比探究 自我评价——椭圆及其标准方程的教学设计 戴 珣 中学数学 201502 4
  让类比为概念课添彩——“直线的斜率”课堂实录及反思 刘 琼 中学数学 201502 7
  精心设计教学环节 细化概念教学过程——以“简单随机抽样”课堂教学设计为例 董荣森 谢建金 中学数学 201502 9 
  问题引领：追求自然生成的概念教学——以函数的单调性的教学为例 钱卫江 中学数学 201502 12
  五种版本高中数学教材函数概念的比较研究 吴中才 中学数学 201502 19
  突出教材地位 展现习题功能——以一道抛物线问题为例 朱学军 中学数学 201502 22
  一个需要完善的经典反例 沈金兴 中学数学 201502 24
  提炼教学主线，让数学学习从无痕走向有痕 曾荣 中学数学 201502 52
  高中数学课堂“小组合作讨论”中有效提问的策略研究 方龙江 中学数学 201502 55
  新课程数学教学中关于数学实践的探索 钱玉飞 中学数学 201502 58
  让“板演”为高效备考插上翅膀 王 峰 中学数学 201502 61
  浅谈高中数学讲授法教学的新探 吴志华 中学数学 201502 64
  建构教学理念下的数学概念教学 唐元峰 中学数学 201502 66
   旦德林双球模型定义后的“椭圆的标准方程”的教学 吴宝莹 中学数学 201502 69
  几何模型——解题教学研究的新途径 杨月荣沈新权 中学数学 201502 86
  基于APOS理论的数列概念的习题课教学 石智慧 福建中学数学 201502 5
  “数学课堂教学情境创设”之管见 陈爱伦 福建中学数学 201502 7
  依据课堂需求多维变式题目--高中数学变式教学的功能导向初探 卜大海，侯军 福建中学数学 201502 11
  着力点上“给力”提高教学有效性 陈以焰 福建中学数学 201502 15
  刍议数学教师的移情  刘亚平 福建中学数学 201502 18
  数学思维在知识衔接点闪光--一节高三复习课的意外生成 汤香花 福建中学数学 201502 22
  把握核心知识彰显教育价值--一道课本例题引发的探究与思考 杨炎斌 福建中学数学 201502 23
  以学生的错误看坐标法的教学 黄丹妮，崔伟啟 福建中学数学 201502 29
  “问题解决”是高三数学复习的有效途径 范柱宝 福建中学数学 201502 32
  一题一议亦深究 张捷 数学通讯 201502 12
  让思维在数学探究中提升 祝要辉 数学通讯 201502 16
  与学生一次双赢的讨论 原永明 数学通讯 201502 20
  联想.探究.评价.拓展——科学方法在高中数学课堂中的应用 朱永林 数学通讯 201502 22
命题解题 “几何法”探究圆锥曲线求解新视角 钱秀 中学数学 201502 15
   圆锥曲线“焦点三角形”的命题视角 祝辉 中学数学 201502 17
  导函数视角下函数零点问题的判定 唐 勇 中学数学 201502 28
  在模式识别的过程中学会差异分析 安振平 中学数学 201502 41
  探寻高中数学解题中的“灵感” 穆婷婷 中学数学 201502 71
  自主招生试题中函数迭代问题的探究 吕孙忠  高文华 中学数学 201502 73
  “二用”一道课本例题的心路历程 阮伟强 中学数学 201502 75
  深挖隐含条件 速寻解题入口——以“圆锥曲线”问题为例 吴维车 中学数学 201502 78
  合理猜想从何获得 兰诗全 中学数学 201502 80
  多维剖析“探”解法 思想指导“究”推广 宫前长 中学数学 201502 83
  一道调研试题的多视角求解 周国溢 中学数学 201502 96
  提高数学作业有效性之我见--对一次问卷调查的分析与思考 陈枝发 福建中学数学 201502 27
  旋转变换作用下几类解析几何试题求解策略剖析 朱建波 福建中学数学 201502 34
  一道三角函数题的九种解法 廖金龙 福建中学数学 201502 36
  简单分式型三角函数最值(值域)问题的求解策略 肖笃光 福建中学数学 201502 38
  探寻向量求解策略彰显问题几何本质 李俊 福建中学数学 201502 40
  构造齐次式,妙证不等式 龚海滨，戚有建 福建中学数学 201502 42
  “试题”代代无穷已江月年年意相似--例说如何回归课本、挖掘内在价值  苏飞文 福建中学数学 201502 43
  例谈不等式证明中的常见构造法 胡上生 福建中学数学 201502 45
  错在哪里? 兰诗全 福建中学数学 201502 45
  含有高斯函数方程组的解法 陈彦彦，田国伟，吴康 福建中学数学 201502 47
  一道大市统考题的命题构思与反思 徐茂炳 数学通讯 201502 28
  学生为什么总是“另起炉灶”？ 林永 数学通讯 201502 31
  一个数学命题的简证、拓展与应用 曹军 数学通讯 201502 37
  用超级画板探究圆锥曲线中的一类定点问题 汪文 徐章韬  数学通讯 201502 40
  关于数学命题的一些想法 许钦彪 数学通讯 201502 53
高考研究 不等式高考试题分析与教学策略分析 张健 中学数学 201502 26
  基于能力立意的高考命题研究——数学高考复习教学设计的视角 张昆  许晓天 中学数学 201502 30
  试卷讲评：倾听学生的思考 余建国 中学数学 201502 35
  重视思维参与 提高复习课的有效性——高三复习课问题透视与应对策略 叶亚美 中学数学 201502 38
   “技巧”舞出的是“玄妙” “通俗”演绎的是“精彩”——2014年高考福建卷数学压轴题另解与思考 李文明 中学数学 201502 44
  好题精彩又重现，文化气息别样浓——对湖北省4道高考试题的赏析与感悟 李红春 皮桂兰 中学数学 201502 47
  法出自然，思揭本源——2014年北京市高考第19题赏析 孙泰 郑新春 中学数学 201502 49
  对一道高考题的再探究 孙建 中学数学 201502 90
  挖掘代数结构 渗透数学思想——2014年浙江高考数学文科第16题解法探究 陈朝阳 中学数学 201502 91
  高考中一道“裂项求和”问题课本探源 赖海波 中学数学 201502 94
  关于2014年高考福建理科数学第20题背景的探究 林永忠 福建中学数学 201502 1
  会当凌绝顶，一览众山小——从一道高考模拟题的命制背景谈起 顾卫 朱自梅 数学通讯 201502 25
  一道高考解析几何题的探究 蓝贤光 数学通讯 201502 44
  高考复习中如何提升学生的思维深度 林婷 数学通讯 201502 57
  我为高考设计题目 杨育池等 数学通讯 201502  
竞赛频道 一道国际奥赛题的几何法简证 王恒亮  福建中学数学 201502 49
  一道第七届北方数学邀请赛试题的推广 宿晓阳 数学通讯 201502 51
课外园地 一次“以退为进”的发现式探究 吴彤 数学通讯 201502 64