馆藏教育教学期刊资料索引:生物2015年2月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2015年04月08日
主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
中学教学 | 昼行性蜥蜴的活动节律研究进展 | 朱梦瑶等 | 生物学教学 | 2015.02 | 4 |
中学教学 | 生物学史中的方法论教育素材探析 | 顾勇等 | 生物学教学 | 2015.02 | 18 |
中学教学 | 美国高中生物学教材《生物.生命的动力》插图的分析 | 温荔等 | 生物学教学 | 2015.02 | 21 |
中学教学 | 生物学实习教师如何上好第一节课 | 何瑞等 | 生物学教学 | 2015.02 | 12 |
中学教学 | 如何准备一堂生物学公开课 | 周圆 | 生物学教学 | 2015.02 | 14 |
中学教学 | 以受体蛋白为主线进行动物生命活动调节的复习 | 张旭 | 生物学教学 | 2015.02 | 6 |
中学教学 | 基于Netlogo的计算机建模在中学生物学教学中的应用 | 杨宇杰等 | 生物学教学 | 2015.02 | 10 |
中学教学 | 应用“二八法则”进行高三生物学一轮复习策略定位 | 李华等 | 生物学教学 | 2015.02 | 16 |
中学教学 | 问题导向教学模式在生物学教学中的应用 | 章青 | 生物学教学 | 2015.02 | 23 |
中学教学 | 关注教学起点 提高教学效率 | 李达金 | 生物学教学 | 2015.02 | 24 |
中学教学 | 多法并举,让学生理解“染色体变异”一节的重要概念 | 陈秋来 | 生物学教学 | 2015.02 | 26 |
中学教学 | 以实验为载体传递重要概念—以“动物的运动依赖于一定的结构”为例 | 周瑾 | 生物学教学 | 2015.02 | 30 |
中学教学 | 高中生物学课堂中引例教学的基本原则 | 汤萍 | 生物学教学 | 2015.02 | 34 |
中学教学 | 自制磁贴教具在生物学教学中的应用 | 徐平珍等 | 生物学教学 | 2015.02 | 36 |
中学教学 | “蛋白质”一节的体验式教学设计 | 吕宇良 | 生物学教学 | 2015.02 | 29 |
中学教学 | “染色体组”概念的微课教学 | 黄玮 | 生物学教学 | 2015.02 | 33 |
中学教学 | “人体的血液循环”(第一课时)的教学设计 | 彭汀汀 | 生物学教学 | 2015.02 | 40 |
中学教学 | 植物分生组织细胞质壁分离的实验探究 | 陈加敏 | 生物学教学 | 2015.02 | 39 |
中学教学 | 优化演示实验 推动自主学习—以“扩散与渗透”一节的教学实践为例 | 王君等 | 生物学教学 | 2015.02 | 42 |
中学教学 | 2014年全国卷II理综生物学试题考情分析 | 尚渤程等 | 生物学教学 | 2015.02 | 45 |
中学教学 | 重庆市高考生物学试卷结构与试题特点分析 | 帅霞 | 生物学教学 | 2015.02 | 47 |
中学教学 | 中考生物学试题对教学的启示 | 沈伟云 | 生物学教学 | 2015.02 | 49 |
中学教学 | 生理.生化类实验设计题解题规律 | 王友 | 生物学教学 | 2015.02 | 54 |
中学教学 | 多角度分析高考生物学实验题带来的启示 | 裘圆圆 | 生物学教学 | 2015.02 | 56 |
中学教学 | 模型:解决遗传计算问题的导学工具 | 高学林 | 生物学教学 | 2015.02 | 65 |
中学教学 | “微生物的实验室培养”的实验教学实施建议 | 朱红梅 | 生物学教学 | 2015.02 | 79 |
中学教学 | “生物科学实验设计”创意活动的探索与实践 | 肖小亮 | 生物学教学 | 2015.02 | 52 |
中学教学 | “杨毛嘴湿地”的考察活动 | 钱维 | 生物学教学 | 2015.02 | 58 |
中学教学 | 铬(VI)的微生物转化研究进展 | 宋洁 | 生物学教学 | 2015.02 | 43 |
中学教学 | 关于激素及其调节方面的问题探讨 | 吴举宏 | 生物学教学 | 2015.02 | 59 |
中学教学 | 孟德尔豌豆杂交实验设计的思辨之美 | 李方杰等 | 生物学教学 | 2015.02 | 61 |
中学教学 | “蛋白质”相关化学概念辨析 | 王慧琼等 | 生物学教学 | 2015.02 | 62 |
中学教学 | 有关蛋白质知识的拓展 | 曲智芳 | 生物学教学 | 2015.02 | 64 |
中学教学 | 细胞凋亡与细胞坏死 | 何广蕾 | 生物学教学 | 2015.02 | 68 |
中学教学 | 转基因生物检测技术简介 | 张芸 | 生物学教学 | 2015.02 | 69 |
中学教学 | 简述转基因动物的几种生物反应器 | 王德枝 | 生物学教学 | 2015.02 | 76 |
中学教学 | PCR是如何扩增特定DNA片段的 | 潘金元 | 生物学教学 | 2015.02 | 78 |
中学教学 | 对“杂合高茎自交后代有高茎和矮茎两种类型”的不同认识 | 闫立 | 生物学教学 | 2015.02 | 67 |
中学教学 | 在中学生物学教学中开展生态文明教育 | 刘洪来 | 生物学教学 | 2015.02 | 71 |
中学教学 | 高考生物学复习应回归教材 | 徐霖霞 | 生物学教学 | 2015.02 | 77 |
中学教学 | “第十五届全国生物摄影竞赛”获奖名单 | 生物学教学 | 2015.02 | 80 | |
中学教学 | “第十六届全国生物摄影竞赛”的通知 | 生物学教学 | 2015.02 | 80 | |
中学教学 | 封面.封底照片说明:植物与传粉昆虫 | 张俊丽 | 生物学教学 | 2015.02 | 封三 |