| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 做“经师”和“人师”的统一者 | 徐国霞 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 1 |
| 初中教学 | 弘扬党的二十大精神 增强中学生政治认同 | 张湖北，但继军 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 4 |
| 初中教学 | 在革命传统教育中厚植政治认同 | 韩明山 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 6 |
| 初中教学 | 围绕“一核四翼” 引领政治认同 | 陈俊 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 9 |
| 初中教学 | 基于生命态度开展生命教育单元教学例探 | 齐霁，孙文言 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 12 |
| 初中教学 | “双减”背景下的“双主”教学 | 奚燕萍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 17 |
| 初中教学 | 法治观念核心素养解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 19 |
| 初中教学 | 守护生命健康 沐浴青春阳光——道德与法治生命安全与健康教育解读 | 江舟，苏文华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 22 |
| 初中教学 | “三言两语”有深意——以九年级下册教材为例 | 姚蕾 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 25 |
| 初中教学 | 教学议题的生成逻辑与建构路径 | 陈国民，李生 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 27 |
| 初中教学 | 道德与法治教学议题设定路径——以“如何保证人民当家作主”为例 | 曹莉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 29 |
| 初中教学 | 推动深度学习的三维路径 | 赵丽红 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 32 |
| 初中教学 | 教育戏剧让课堂“活”起来——以“做负责任的人”教学为例 | 徐书红 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 34 |
| 初中教学 | 议之题引领 题之议铸魂——以“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”为例 | 胡灵芝 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 37 |
| 初中教学 | 大概念统摄下的大单元教学设计例析 | 沈虹，鲁艳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 39 |
| 初中教学 | 以新课标指引课堂教学建构 | 郝士省 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 42 |
| 初中教学 | 素养观涵养思政课堂的践履 | 黄娟，王庆军 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 44 |
| 初中教学 | 初中思政课“说文解字”三向度 | 赵杰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 47 |
| 初中教学 | 问卷调查在课堂教学中的应用策略——以“活出生命的精彩”为例 | 卢莉莉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 50 |
| 初中教学 | 素养导向的有效教学路径——以“开放互动的世界”教学为例 | 蔡爱佳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 52 |
| 初中教学 | 融情于境：有效教学情境创设策略 | 葛秀丽 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 54 |
| 初中教学 | 打造情境体验课堂四法 | 茹绮云 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 56 |
| 初中教学 | 讲好中国故事 厚植家国情怀——以“共筑生命家园”一框为例 | 甄沛煕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 58 |
| 初中教学 | 好革命传统故事的“三巧”策略 | 余虹 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 60 |
| 初中教学 | 请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事（15) | 刘嘉怡，刘政洋等 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 62 |
| 初中教学 | 活动体验型作业设计之“道”和“术” | 符军 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 67 |
| 初中教学 | 例谈教材栏目在复习课中的使用 | 王宏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 69 |
| 初中教学 | 思维可视化：提高复习课效率的有效路径 | 黄芸，戴慧 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 72 |
| 初中教学 | 以图式思维演绎高效复习课 | 杨宏弟，何志开，郑洁玲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 75 |
| 初中教学 | 教材所涉程序法分析及教学建议 | 潘傧 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 77 |
| 初中教学 | 例析仲裁与劳动仲裁 | 沈姚林 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.03 | 79 |
| 初中教学 | 双层操作框架：道德与法治学业质量标准在考试命题中的操作性转化工具 | 陈友芳，何晋铭 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.03 | 60 |
| 初中教学 | 道德与法治课堂活动作业的设计与实施 | 袁小梅，刘奕 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 24 |
| 初中教学 | 让新媒体教学吹皱道德与法治课堂“一池春水” | 商珊 | 教书育人·教师新概念 | 2023.03 | 68 |
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| 高中教学 | 矢志不渝为党育人 踔厉奋发为国育才 | 王健 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 1 |
| 高中教学 | )关注社会热点，讲深讲透党的二十大精神 | 秦晶晶 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 4 |
| 高中教学 | “三个务必”：新时代“赶考”精神写照 | 金朝辉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 7 |
| 高中教学 | 思政课教师学习党的二十大报告的“三忌”“三要” | 殷峰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 10 |
| 高中教学 | 立德树人观照下的思政课教师“五度”素养结构 | 杨胜华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 13 |
| 高中教学 | 培育政治认同素养的四重向度 | 涂华勋,张建 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 16 |
| 高中教学 | 思政课“教学评一体化”的价值定位与应然选择 | 王恒富 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 19 |
| 高中教学 | 议题式教学课后反思：价值·路径·举措 | 唐爱民 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 23 |
| 高中教学 | 议题式活动型大单元教学纵论——以“中国共产党的领导”为例 | 覃遵君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 25 |
| 高中教学 | 整合·转换·优化：《逻辑与思维》教学建议 | 刘文慧 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 30 |
| 高中教学 | 慧心构境 盎然晓理——《逻辑与思维》第二单元情境化学习例谈 | 吴从清，江舟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 32 |
| 高中教学 | 强化统整意识 实现巧妙融通——以《逻辑与思维》第三单元教学为例 | 黄万强 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 34 |
| 高中教学 | 综·合·探·究：在深度学习中转识成智——《逻辑与思维》“综合探究”运用策略 | 唐蓓 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 36 |
| 高中教学 | 党的二十大精神与思政课教学深度融合之道与术 | 徐先善，蓝斌 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 38 |
| 高中教学 | 政史融合视界党的二十大精神教学审视 | 赵东 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 42 |
| 高中教学 | “融”出新活力“合”育新人才—一融媒体视域下思政课教学创新之路 | 张长水 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 45 |
| 高中教学 | 逆向设计在深度学习中的应用——以“法治国家”教学为例 | 孙建国 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 47 |
| 高中教学 | 从哲学视角看“全国统一大市场” | 潘海东 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 50 |
| 高中教学 | 价值引领规制下的大单元教学策略 | 杨晓丽 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 53 |
| 高中教学 | 教学设计何以打造活动型学科课程 | 张巧兰，杨婉丽 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 56 |
| 高中教学 | “普职融通”：普通高中生涯教育再发展——以“劳动教育”为例 | 居群丹，黄飞 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 59 |
| 高中教学 | 构建沉浸式学习共同体 增强思政课教学实效性 | 田建军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 62 |
| 高中教学 | 请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事（15） | 宗书宇等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 68 |
| 高中教学 | “发展全过程人民民主”热点问题剖析 | 徐杜娟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 71 |
| 高中教学 | 挑战自我 展示风采——2023年2月试题大赛优秀试题集锦 | 杨吉旺等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 75 |
| 高中教学 | 概念驱动教学要实现“三个走向” | 陈颖 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 77 |
| 高中教学 | 一路相伴 感恩有你——写在《中学政治教学参考》创刊50周年之际 | 王延东 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 79 |
| 高中教学 | 中国特色社会主义文化融入高中思政课审思——历史嬗变、价值意蕴与发展趋向 | 张聪 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.03 | 3 |
| 高中教学 | 问对与求解：高中思想政治活动型学科课程之审思 | 余国志 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.03 | 32 |
| 高中教学 | “三新”背景下高中思想政治教材的有效分析——以《价值的创造与实现》为例 | 向小琴，张登奎 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.03 | 37 |
| 高中教学 | 高中思想政治课堂教学中的“游离者”困境及其破解 | 蒋红斌，陈琳 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.03 | 54 |
| 高中教学 | 思政课虚拟实践教学探析 | 黄闪闪，李骄旭 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 4 |
| 高中教学 | “同上一堂思政课”的一体化教学实践 | 李婧 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 16 |
| 高中教学 | 思政课增值性评价的认识向度 | 王庆军，朱林 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 20 |
| 高中教学 | “U型学习”让学习真实发生 | 李杰，刘梅 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 28 |
| 高中教学 | 从情感体验走向情感育人 | 邵帅 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 32 |
| 高中教学 | 指向深度学习的境脉式思政课堂 | 叶志娟 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 36 |
| 高中教学 | “举一致用”的大概念教学框架设计 | 杨亮 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 40 |
| 高中教学 | 议题教学促进一体化建设 | 张利平 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 44 |
| 高中教学 | 精准设问三向度 | 吴文庆 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 46 |
| 高中教学 | 有向“问课”促思维 | 尹晓丹 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 47 |
| 高中教学 | 党史学习教育巧培育 | 涂敏 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 51 |
| 高中教学 | 准确把握思政课的生长点 | 钟瑞，宋建国 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 53 |
| 高中教学 | “构建人类命运共同体”教学设计 | 叶灵勇，点评：曾夏凤 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 55 |
| 高中教学 | “法治社会”教学设计 | 高慧敏，点评：孙朝晖 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 58 |
| 高中教学 | “乡村振兴 你我同行”教学设计 | 于洺，点评：任兴来 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 63 |
| 高中教学 | 落实核心素养 践行以评促教 | 杨伟东，赵新霞 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 67 |
| 高中教学 | 大概念统摄下的复习课教学 | 邹幸 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 71 |
| 高中教学 | 结构化思维撬动试题讲评课转型 | 王芳 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 75 |
| 高中教学 | 论思政课教师德法兼修教学的整体性 | 柯新凡 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 81 |
| 高中教学 | 高职思政课教师的素养要求及提升路径 | 罗珍 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 86 |
| 高中教学 | 红色影视，成长的力量 | 秦君临 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 90 |
| 高中教学 | 做时代新人“跟党走”的引领者 | 赵加华 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 92 |
| 高中教学 | “两种自由概念”探微 | 王妍冬 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 95 |
| 高中教学 | 高中思政课堂融入党史教育的新思路 | 潘红 | 教书育人·教师新概念 | 2023.03 | 16 |
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| 综合教学 | 教研助力中小学思政课一体化建设 | 轩闯，魏巍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.03 | 79 |
| 综合教学 | 思想政治教育模式百年演进的三重逻辑 | 荆德亭 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 8 |
| 综合教学 | 大中小学思政课一体化的四要素 | 林晓枫，陈晓庆 | 思想政治课教学 | 2023.03 | 12 |
