市教科所姚承佳老师莅临我校举办专题讲座

2018年12月18日晚，在春晖图书楼九楼会议室，我校特邀泉州市教科所高中教研室主任姚承佳老师为全体教师开设专题讲座，讲座的主题是《主动作为 意义对接——课程与评价改革进程中的教研工作新常态》。

姚老师指出，要有意义有实质性地对接高考新政、对接新课程，需要所有与之相关人员主动作为；宏观策略上，以践行新理念，对接新高考，体现新课标，活用现教材来应对新挑战；学校教研工作的重心要顺应两改的教研新态，提升课程执行能力，让立德树人与核心素养在教学落地。

此次讲座围绕三方面内容：一、教育质量的初步研判；二、高考命题的改革趋势；三、质量提升的教研新态。姚老师分析2017和2018年的高考数据，对我市教育质量做出初步研判，结合教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔发表在《中国教育报》的署名文章《牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔》，详细解读相关政策，为全体老师带来高考的“最新定调”；提出高考实测对教育教学的启示，例如如何聚焦立德树人，如何优化“四层”考查内容，体现“四翼”考查目标等等。姚老师提出高中毕业班教研的主题，不能脱离教研文化培育、教研氛围的营造，要重视教研机制的创新和教研形式的优化，落实一点四面要求，致力“四层”教学实践，把准命题改革的“四翼”方向；具体操作层面应强化教研成果分享，强化教师岗位培训，加大教学监测力度等。

姚老师的讲座既有政策性文件的理论高度指引，又有具体数据的细化分析，立足新高考新导向，使全体教师充实专业理论知识，明确新高考的教研方向，并结合教学实践展开积极反思。

（数学组 林婷供稿）