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馆藏教育教学期刊资料索引:物理202107

录入者:zhangyp  人气指数: 次  发布时间:2021年10月14日

主题篇名责任者刊名刊期
高中高中物理课堂钠元素吸收光谱的简易观察方法鲁斌物理通报20210752
初中初中物理综合实践活动课中融入TRIZ理论的研究牛慧君等物理通报20210767
初中核心素养视角下学生深度学习的物理教学实践与研究——以“温度"一节教学为例张琴 张恩华物理通报20210771
高中基于物理核心素养导向的概念教学——以“电磁阻尼和电磁驱动”为例尹文慧 张军朋物理通报20210784
综合统一的物理实验教学模式如何“提优补差”李东萍等物理通报202107103
综合物理课堂教学中物理文化的渗透途径任巧英物理通报202107157
高中法拉第圆盘发电机原理探索的比较与教学实践——基于科学思维培养的视角朱海英 陈东晓物理教学20210713
高中人教版高中物理必修教材学生必做实验的编排特征研究董丽君 袁海泉物理教学20210730
初中初中物理命题中发挥情境的价值功能费志明物理教学20210748
高中阿波罗尼斯圆在镜像法中的应用魏明逊物理教学20210754
综合近5年中学生物理竞赛预赛卷的量化分析与启示孙雯 陆建隆物理教学20210763
高中非智力因素对高一学生选考物理意向的影响郑佳琪 黄致新中学物理2021072
高中基于学习诊断的教学内容整合——以“变化量与变化率”为例董平 张玉峰中学物理20210713
高中“五层进阶式”教学模式的探索与实践——以“平抛运动”教学问题链的设计为例黄文俊中学物理20210728
高中守恒思想在高中物理教学中的应用陈伟孟 张玉峰中学物理20210742
高中指向学科核心素养的实证案例研究——以“天问一号”发射为例郭乐水中学物理20210747
高中高中物理教材的心理分析法及其应用——以“电场 电场强度”为例周纹因 王笑君物理教学探讨20210722
高中基于历史对话的“比热容”教学设计别丽丽等物理教学探讨20210728
综合用丰富的实验强化学生知识构建过程——以“光的反射”为例贡波物理教学探讨20210746
初中深度认识太阳的小孔成像孙彬物理教学探讨20210755
高中磁场中带电粒子运动的可视化教学杨翔宇等物理教学探讨20210770
初中初中物理学习负迁移现象探析与举例刘学山中学物理2021078
初中初中物理测量类作业设计的策略秦晓文中学物理20210713
初中初中物理创新实验资源开发的路径与案例研究刘信生 傅求宝中学物理20210719
初中基于深度学习的初中物理实验探究型教学张丽君中学物理20210733
初中基于批判性思维的浮力实验定量研究赵小军中学物理20210751
高中“楞次定律”教学中融入学习量规的探索王长江等物理教师20210716
高中例谈“类比脚手架模型'在高中物理教学中的应用周佳物理教师20210729
初中初中物理综合实践活动“求真”策略的实践研究——例谈“声现象”综合实践活动庄益君物理教师20210740
初中“以学定教”理念下的初中物理教学设计——以“电流和电路”为例岳晓婷物理教师20210748
高中肥皂膜筛子的“负”过滤特性研究肖晓 钟鸣等物理教师20210751
综合人类对虹霓现象认识的探究顾建元物理教师20210771
初中表现性评价在初中物理实验操作考查中的应用——以“探究电流与电压、电阻的关系”为例李仰 黄培锋中学物理教学参考20210711
初中初中学生思维培养的案例研究景世群等中学物理教学参考20210714
初中关于指甲刀中省力杠杆支点问题的探究彭春燕中学物理教学参考20210731
初中微课在初中物理教学中的应用与反思王辉中学物理教学参考20210732
高中人教版新旧高中物理教科书比较研究——以“重力与弹力”一节为例崔娜中学物理教学参考20210734
高中基于物理学科关键能力测评的教学改进——以牛顿运动定律教学为例乔桥等中学物理教与学20210719
初中基于学科能力理论的初中物理习题教学设计——以“电学图像问题”为例陈一璠、李若平中学物理教与学20210725
综合例谈指向物理核心素养的课堂实验教学主张柴宏良中学物理教与学20210747
初中低成本物理实验创新设计案例研究-以苏科版“物体的浮与沉'实验创新设计为例胡世龙、方友浩中学物理教与学20210752
综合指向科学素养水平评价的路径研究齐国元中学物理教与学20210759