| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 从党史中汲取教书育人的智慧与力量 | 李道强 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 1 |
| 初中教学 | 道德与法治学科融入劳动教育路径探析 | 徐玉红 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 4 |
| 初中教学 | 探、引、用：民法典融入道德与法治教学的思考——以“维护公平正义”为例 | 张洋烽 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 6 |
| 初中教学 | 对道德与法治“好课”标准的思考 | 单君 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 8 |
| 初中教学 | 培养合作学习能力 适应社会未来发展 | 苏德余 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 10 |
| 初中教学 | 落实课程整合理念 提升学科育人实效 | 李 立，刘晓杰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 12 |
| 初中教学 | 巧用《拓展空间》 助力学生发展——以八年级道德与法治教学为例 | 胡邦霞，黄梦溢 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 15 |
| 初中教学 | 深度学习：构建“三生”课堂——以“关心国家发展”教学为例 | 沈颖 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 17 |
| 初中教学 | 体验式教学的实践路径 | 王世安 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 20 |
| 初中教学 | 善用教学隐喻 提升教学智慧 | 张童明 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 22 |
| 初中教学 | 构建四条教学主线 培养学生法治意识 | 董慧仪 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 25 |
| 初中教学 | 浅谈微型小说在课堂教学中的运用 | 李娟华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 27 |
| 初中教学 | 基于情境教学理念 探索课堂教学之真 | 朱小超 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 29 |
| 初中教学 | 走出法治情境教学的误区——以“依法履行义务”为例 | 张静 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 32 |
| 初中教学 | 立足课程标准叙写体验性目标——以七下第一单元“青春时光”为例 | 李文龙 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 34 |
| 初中教学 | 以追问提升学生思维能力的有效路径 | 杨仕保 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 36 |
| 初中教学 | 搭建支架：让理解性教学真正发生 | 陈玉兵 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 39 |
| 初中教学 | 巧用类比策略 提高课堂效率 | 任允宏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 41 |
| 初中教学 | 用议题为法治教育插上翅膀——以“规范权力运行”为例 | 杨茗舟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 43 |
| 初中教学 | 落实法治教育理念 培育学生法治素养 | 汤晓凤 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 45 |
| 初中教学 | 基于实践活动的公共参与素养培育 | 强克文 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 48 |
| 初中教学 | 在生活化课堂中落实学科核心素养 | 陈艳钦 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 50 |
| 初中教学 | 道德与法治活力课堂之构建 | 丁玉卿 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 52 |
| 初中教学 | 培育深度思维的道德与法治课堂实践 | 吴勇军，高立 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 55 |
| 初中教学 | 对话式教学中追问的价值引领——以“关爱他人”教学为例 | 郑东梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 58 |
| 初中教学 | 资源开发需“三意”提升课程亲和力 | 杨尚上 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 61 |
| 初中教学 | 用好《开学第一课》视频资源 | 黄家强 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 64 |
| 初中教学 | 脱贫素材巧命题 爱党情怀无声育 | 赵海滢 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 66 |
| 初中教学 | 以评定教 以评促学－－以“遵守规则”为例 | 朱敏超 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 69 |
| 初中教学 | 从歌曲改编看同课异构 | 佟志玲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 71 |
| 初中教学 | 课堂“深”呼吸 教学有“养”气 | 施桂玲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 73 |
| 初中教学 | 例谈在道德与法治课教学中渗透青春期心理健康教育 | 詹明溪，金亚平 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 75 |
| 初中教学 | 关于刑法修正案“降低刑事责任年龄”的解读 | 潘傧 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 77 |
| 初中教学 | 打造优秀教学设计策略探究——以八年级上册“服务社会”一框为例 | 蒋国生 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.06 | 78 |
| 初中教学 | 议题式教学场景设计的实践与思考——以初中道德与法治《我与集体共成长》一课的教学为例 | 仲崇柱 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.06 | 41 |
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| 高中教学 | 善用大思政 情动新时代 | 卢怀 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 1 |
| 高中教学 | 发展人民：党的理论与实践的重要环节之一 | 程良巨 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 4 |
| 高中教学 | 学四史 育情怀 担责任 | 马媛媛 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 6 |
| 高中教学 | 做到“七项自觉”坚守防控底线 | 张园园 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 8 |
| 高中教学 | 借鉴TED演讲 上好思政课 | 蔡东海 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 11 |
| 高中教学 | 以文化人 浸润成长——文化自信视域下核心素养培育研究 | 袁迎燕 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 13 |
| 高中教学 | 培育学生科学精神摭谈 | 张学毅 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 15 |
| 高中教学 | 思政课教师教学经验提炼的基本遵循 | 康维铎 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 17 |
| 高中教学 | 教学的应然追求：价值性和知识性相统一 | 万书桓 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 20 |
| 高中教学 | 初高中思政教学一体化设计探索 | 陈小春 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 22 |
| 高中教学 | 统编教材《中国特色社会主义》的三条主线 | 马超 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 24 |
| 高中教学 | 新教材教学要以大驭小——以《中国特色社会主义》为例 | 王旭，王献章 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 26 |
| 高中教学 | 统编高中思想政治教材中活动设计的学习支架功能及其运用 | 付有能 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 28 |
| 高中教学 | “议”教学的构成要素及流程遵循 | 王增运 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 31 |
| 高中教学 | 议题生成的教学实践与思考——以“中国特色社会主义的创立、发展和完善”为例 | 罗幸平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 33 |
| 高中教学 | 正确价值引领的思政课教学活动设计 | 梅立苹 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 35 |
| 高中教学 | 《中国特色社会主义》教学的三个基点——以“人类社会发展的进程与趋势”为例 | 周步兵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 38 |
| 高中教学 | 思想政治课议题式教学的实施路径 | 范竹发 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 40 |
| 高中教学 | 文学：彰显思政教育生命活力 | 王尧川 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 42 |
| 高中教学 | 奏响“五部曲”，提高时事热点学习效能 | 包彩娥，任海鸥 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 44 |
| 高中教学 | 试论思政课情境创设的有机统一 | 刘石成，苏嘉婷 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 46 |
| 高中教学 | 基于辨析思维培育的情境教学 | 郭绍仪 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 50 |
| 高中教学 | 精构“四度”课堂 凝练核心素养 | 汪林 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 52 |
| 高中教学 | “议一境－动一评”助力政治认同培育 | 孔佳燕 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 54 |
| 高中教学 | “议”入佳境展思政魅力“题”转乾坤显育人担当——活动型学科课程教学之教学议题设置与展开 | 张建庆，王国芳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 56 |
| 高中教学 | 议题式教学让学生思维乘势而飞 | 郭晓静 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 60 |
| 高中教学 | 思想政治课引入公共议题的案例探索 | 张学军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 63 |
| 高中教学 | 基于“一例多用”的哲学情境教学 | 王峰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 65 |
| 高中教学 | 强化亲历政治体验 发展公共参与素养 | 张永华，石建光 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 67 |
| 高中教学 | 高中生法治意识培育途径探究 | 周帮荣，涂小云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 70 |
| 高中教学 | 强化劳动教育 培养时代新人 | 钟进友 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 72 |
| 高中教学 | 开发校本课程 探究育人价值 | 叶小婙 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 74 |
| 高中教学 | 触摸哲学脉动 思辨助我成长 | 祁建军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 76 |
| 高中教学 | 我的实践，我做主（九） | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.06 | 78 |
| 高中教学 | 思想政治学科内容要素的提炼、整合及运用——基于核心素养水平和学业质量水平的分析郭林 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.06 | 3 |
| 高中教学 | 中国特色劳动教育体系构建的价值导向 | 刘永吉 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 4 |
| 高中教学 | 科学把握思政课理论性和实践性相统一的深刻内涵 | 刘欣 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 8 |
| 高中教学 | 求真崇善尚美 讲好党史故事 | 曹明，卢惠斌 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 12 |
| 高中教学 | 活用百年党史讲好思政课 | 余晓蓉 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 16 |
| 高中教学 | 史政融合共育素养 | 张雪婷 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 21 |
| 高中教学 | 一体化视域的思政课“合作探究”教学 | 朱效梅，李青林 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 25 |
| 高中教学 | 从语言转换、教材重构到立场联结 | 张国平 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 30 |
| 高中教学 | 教师隐性课程资源开发能力提升 | 王晓娜 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 34 |
| 高中教学 | 劳动教育如何融入思政课教学 | 侯德丽 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 38 |
| 高中教学 | 中欧经贸关系新发展及其走向 | 卢芳华 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 41 |
| 高中教学 | 议题式教学巧提问 | 叶胜蓉 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 45 |
| 高中教学 | 主题教学三范式 | 熊芳玉 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 47 |
| 高中教学 | 革命传统教育三落实 | 武伟 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 49 |
| 高中教学 | 活用红色文化 | 成洁 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 50 |
| 高中教学 | 深度教学四维度 | 尤杉莉 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 52 |
| 高中教学 | 社会实践活动课四注意 | 王元东 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 54 |
| 高中教学 | “高扬民族精神”教学设计 | 刘海军，点评：周宗华 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 56 |
| 高中教学 | “促进民族团结”教学设计 | 高学生，点评：张春玲 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 59 |
| 高中教学 | “脱贫攻坚走向共同富裕”教学设计 | 石晓芸，点评：陈式华 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 64 |
| 高中教学 | “从战贫答卷”解码“中国之治”教学设计 | 刘凤玉，点评：罗金花 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 68 |
| 高中教学 | 通过考试评价引领德性成长 | 李勤 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 72 |
| 高中教学 | 主观题命制的情境创设 | 杨洋阳 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 76 |
| 高中教学 | 浙江选考政治卷命制的“四种意识” | 陈航波 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 80 |
| 高中教学 | 新时代思政课教师的形象塑造 | 王敏 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 83 |
| 高中教学 | 五个维度提升教师科研写作素养 | 王园园 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 87 |
| 高中教学 | 思政教师的“山海情” | 谷保庆 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 91 |
| 高中教学 | 党史学习正当时 | 耿兆信 | 思想政治课教学 | 2021.06 | 93 |
| 高中教学 | 从自由的实现到实现的自由 | 付文博 | 福建教育 | 2021.06 | 95 |
| 高中教学 | 接续与重构：在高中思政课中开展党史学习教育 | 任连 | 福建教育 | 2021.06 | 17 |
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| 综合教学 | 初高中思政课教材内容重复问题研究 | 裴勇 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.06 | 26 |
