泉州七中2020-2021学年高二年政治哲学练习（五）

认识论2

一、单项选择题（选择正确答案的序号填在括号内。）

考点二　真理和认识过程

1.(2018·全国卷Ⅲ·T22)党的十九大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主义矛盾已经转化为人民日益增长的美女生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看,提出上述创新性重大论断表明(   )

①对社会主义建设规律的认识越来越深化          ②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强

③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制  

④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程

A.①②      B.①③     C.②④       D.③④

2.(2018·江苏单科·T28)2017年11月,我国科学家成功克隆了两只猕猴。很多人都以为,这项技术的突破并不大,因为22年前,美国已经诞生了克隆羊。但实际上,当初的克隆羊采用的是胚胎分裂技术,而中国科学家采用的则是更为先进的体细胞克隆技术。由此可见(   )

A.认识世界的目的是为了改造世界            B.经过实践反复检验的真理才不会被推翻

C.人们对客观事物的认识受到条件的局限      D.客观事物本质的暴露和展现需要一个过程

3.(2017课标Ⅱ,21,4分)2016年9月,袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是(　　)

①实践是检验认识的真理性的唯一标准   ②认识主体对于获得真理性认识没有影响

③不成功的实践对认识的发展没有价值   ④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②  B.①④   C.②③    D.③④

4.(2016课标Ⅰ,20,4分)习近平强调,要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是(　　)

①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性  ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性

③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理    ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性

A.①②  B.①④     C.②③    D.③④

5.(2015课标Ⅱ,23,4分)长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替着地移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这表明在艺术领域(　　)

A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系     B.以往的认识经验阻碍认识的发展

C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准      D.人们的主观世界对认识的影响更加显著

6.(2015广东文综,35,4分)下面漫画(作者:彭长征)蕴涵的哲学道理是,                                   在认识事物时(　　)

A.否认事物的客观性,就不能全面看问题

B.立场不同,价值判断和价值选择就不同

C.着眼于全局的认识就是真理性认识

D.认识结果的差异受主体认识方法的影响　

7.(2015安徽文综,10,4分)下面漫画揭示的哲理是(　　)

 

A.人的认识受主客体因素制约

B.人的主观认识影响客观环境

C.经实践检验的认识就是真理

D.思想的高度决定认识的深度　

8.(2014课标Ⅰ,22,4分)2013年8月,《十万个为什么》第六版出版,开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题,该书汇集了多家观点,以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案,其合理性在于对复杂事物的认识(　　)

①往往是一个具有反复性和无限性的过程       ②是一个不断克服片面性甚至错误的过程

③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程

④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程

A.①②     B.①③      C.②④     D.③④

9.（2016年全国高考全国1卷20）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是(   )

①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性  ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性

③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理    ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性

A．①②         B.①④          C.②③          D.③④

10.(2013课标Ⅱ,20,4分)联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了(　　)

①认识的不断完善决定着实践的不断深化        ②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约

③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程

A.①② B.①③  C.②④   D.③④

11.(2013天津文综,8,4分)在《集安高句丽壁画》一书中,作者称图一为“剁肉图”,把古人右手所持工具看作菜刀;后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师煽风”,认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古扇,因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存在的不同见解,应坚持的正确观点是(　　)

A.真理是客观的,是对客观对象的认识

B.对同一确定对象的认识,真理只有一个

C.真理是有条件的,都有自己的适用范围

D.真理是具体的,是相对特定的过程而言的

12.（2018年高考海南卷政治22）马克思、恩格斯在《〈共共产党宜言〉1872年德文版序言》中指出，不管最近25年来是完全正确的，这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，上述论断说明的认识论道理有：

①认识的真理性依主体条件的变化而变化         ②认识的真理性不受时间、空间、条件的制约

③真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验

④真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展

A.①②         B.①③         C.②④        D.③④

13.（2017年全国高考全国3卷23）恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是
①主客观条件的限制决定了认识的反复性       

②认识的局限性意味着达不到真理性认识
③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动
④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性
 A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

14.(2013广东文综,34,4分)下面漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是(　　)

 

①对事物的认识受主体差异的影响

②认识和改变规律是克服困难的条件

③辩证的否定是事物之间相互的否定

④真理都有自己适用的条件和范围

A.①③ B.①④    C.②③D.②④

15.（2013浙江文综，29，4分）十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为(　　)

①认识总要受到主客观条件的限制         ②实践是认识发展的动力

③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④实践是认识的来源

A.①④     B.②③    C.②④    D.①③

16.（2018年高考海南卷政治20）“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是：

①直接经验比间接经验更有用            ②参与社会实践可以促进知与行的统一

③直接经验是验证间接经验正确与否的标准    ④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程

A.①②        B.①③         C.②④        D.③④

17.(2018辽宁东北育才学校一模,10)在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们(　　)

A.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异     B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识

C.真理是主观与客观的具体的历史的统一         D.真理适用于任何历史条件和范围

18.[2018吉林长春质量监测(一),21]人为什么比动物聪明,当前主要有两种观点。一种观点认为是因为人的脑容量大。然而,总能发现脑容量比人脑更大的物种。另一种观点认为是因为人的脑重与体重之比是最大的。可是有一种野外鼠类,这一比例比人还高。可见,现有的观点,总能找到反例。这佐证了(　　)

①人的认识能力是有限的,任何真理都只是具有一定合理性的假设

②客观事物的复杂性决定了一定时期人们不可能穷尽对事物的认识

③认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分

④真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.(2016湖南四县市3月联考,20)2015年9月28日,美国国家航空航天局(NASA)宣布利用火星勘测轨道飞行器(MRO)上搭载的成像光谱仪观测到火星表面有水合盐物质,这意味着火星有生命存在的可能。三国时期我国已经有了关于火星的明确记载,17—19世纪欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床,1965年7月以来人类利用宇宙探测器探测火星的活动一直没有停止,人类亲自踏上这颗赤红色荒凉行星的日子注定不会太远。人们对火星的认识过程证明了(　　)

①认识是一个圆圈式的循环往复过程,人的认识具有规律性

②认识总是要受到主客观条件的限制,人的认识具有反复性

③世界是复杂的和不断运动变化的,人的认识是无止境的

④客观事物本质的暴露和展现有个过程,人的认识永远不能达到真理

A.①②B.②③   C.②④D.③④

20.(2018广东惠州第一次调研,21)对技术乐观派而言,人工智能的意义在于为发展更新了“发动机”,将极大地提高劳动生产率。而在有些人看来,人工智能或许是一个随时可能“张开獠牙”的影子。正如霍金所言,“人类由于受到缓慢的生物进化的限制,无法与机器竞争,并会被取代。全面人工智能的发展可能导致人类的终结”。对人工智能的不同观点表明(　　)

①认识过程具有反复性和无限性                 ②经过实践检验的认识才是真理

③人们对事物的认识会受到主客观因素的影响

④对事物的认识是在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程

A.①②B.①③  C.②④ D.③④

21.(2017河南郑州二模,20)宇宙中是否还存在适合人类居住的星球长期以来一直是未解之谜。日前,美国科学家用太空望远镜发现了第一个围绕超冷矮星运行的7颗地球大小行星的系统,创造了太阳系外单恒星周围拥有宜居区行星数量的新纪录。上述发现佐证了(　　)

①认识是主体改造客体的直接现实性活动      ②认识工具的进步推动着人类认识的发展

③真理是人们对客观事物及其规律的终极认识  ④受各种条件的限制,追求真理是一个过程

A.①②B.①④   C.②④ D.③④

22.(2017湖南长沙四县市3月联考,21)酶一直被科学家归类为促进癌症的。蛋白激酶C(PKC)是一组能催化的宿主细胞功能的酶,包括催化与癌细胞有关的活动。研究小组的牛顿博士表示,几十年来,研究人员基于这样的理念,试图抑制或阻断PKC信号从而阻止肿瘤的发展,找到新的癌症治疗方法。但PKC一直是一个难以实现的化疗目标。究其原因,可能是与传统观点相反的答案:PKC不会促进癌症的发展;相反,它们能抑制肿瘤的生长。这表明(　　)

①真理是实践与理论的具体的历史的统一            ②客观事物的复杂性决定了认识的反复性

③原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻    ④在实践中检验和发展真理是永无止境的

A.①③B.②④C.①④D.②③