教学改革与结对帮扶

党员先锋|援疆支教写芳华——泉州七中对口支援系列报道（二）

录入者：yishuijing 人气指数：次发布时间：2020年07月01日

引言:吴小玲，中学语文高级教师，中共党员，鲤城区优秀德育工作者、鲤城区优秀少先队辅导员，优秀援疆教师。曾获福建省教学设计大赛一等奖、泉州市语文教师技能大赛一等奖。一年半的支教工作，她架起了泉州七中和新疆呼图壁县第一中学的合作交流的桥梁，用行动践行了师者烛心的使命。

援疆支教写芳华

“不忘初心，方能致远。”每一个人都是中国梦的筑梦者。而作为党员教师，便是教育梦的筑梦者，吴小玲回忆援疆支教这段经历，让她再次坚定当初踏上讲台的初心。

“援疆不仅是情怀，更是责任。”2018年8月27日，身为党员的吴小玲以身作则积极响应国家万名教师援疆计划的号召，来到了远在家乡四千多公里之外的新疆昌吉回族自治州。在走上工作岗位前的培训会上，她明确了此行的意义：新疆是多民族聚居区，援疆便意味着心为民族所想；情为民族所系；利为民族所谋。带着这份沉甸甸的责任，她来到了受援校——呼图壁县第一中学。

“情为生所系，心为生所谋。”共产党员的先进性体现在方方面面，最重要的是体现在本职工作中、工作岗位上。为了让学生树立梦想，走出自我，吴小玲尝试利用阅读课提升学生的认知。除了书籍阅读的指导，她从央视的文化节目中挑选适合的主题内容让学生观看，从《国家宝藏》、《朗读者》到《寻找手艺》，以及各种关注传统文化与思考生活的纪录片。在不断提升学生文化知识积累的同时，加深对中华文化的学习兴趣。另一方面，她把教学还原为双方的交流：既分享少数民族文化，又共同学习中华民族的传统文化。有位维族学生叫阿比提，起初他基本放弃了语文学习。吴小玲听同学说他歌唱得特别好，还会维族的各种乐器。于是邀请他在课堂上表演，并且录下视频发给他。阿比提特别开心，开始尝试着学习语文。在一次植树活动的休息时间，阿比提神秘地把耳机递给吴小玲，原来他听的是上课时推荐的白居易《琵琶行》。阿比提还要求站在一个特意挖出的小坑里和她合影，因为他的个子太高了，站在坑里就不显得“居高临下”。孩子善意的举动顿时让吴小玲深为感动。

“一滴水能见太阳。”一个微笑，一句关心就能把教师与学生的感情纽带紧紧的凝结起来。上课之外，吴小玲耐心引导，积极鼓励学生参加各类各项活动。学生们在演讲、朗诵、写作和书法比赛多项赛事中获奖。有两次集体活动给她留下特别深刻的印象：一次是学校的雪雕比赛，全班的学生特意为她雕出了《明月寄相思》的主题，并拉着她为他们的雪雕写上了介绍词，获奖后全班拥着吴小玲在雪雕前合了影，孩子们淳朴、热情的笑容与晶莹的雪雕交相辉映。另一次是朗诵比赛，和刚开学班级学习热情不高、不爱完成作业、纪律涣散不同，这次竟然大半个班级学生积极主动报名，并获得年级第二名的好成绩。“在他们身上我看到了努力与合作！只要你帮他们指明方向，他们会给自己以目标，努力向前。”吴小玲欣慰地看到自己的努力有了回报。

“积极参与，示范引领。”教学之余，吴小玲也时时处处发挥党员先锋模范作用，发挥示范性高中的辐射引领作用。为了更好地开展教学，她积极参加学校语文组的各项教研活动，通过开课、讲座和赛课等形式进行交流，提升自我。在学校的赛课活动中，她和六位老师分工合作，顺利完成了“提升素养，滋养情怀”的评课议课环节，代表语文教研组完成了任务，深受好评。学校高考前的家长动员会邀请她作了一场“用爱助力，共迎挑战”的讲座，她勇挑重担，用精心准备与精彩内容赢得同事和家长们的一致认可。2019年年底，吴小玲被学校评为“优秀援疆教师”，2020年1月，昌吉回族自治州因其支教期间成绩突出，表现优异，颁发了荣誉证书。